Merkmale der Anpassung der Erstklässler zur Schule – So helfen Sie Ihrem Kind, Schwierigkeiten zu überwinden

Welche Schwierigkeiten, sich an die Schule anzupassen, können sich vom ersten Schüler ergeben? Erfüllen Sie die Probleme der Anpassung der Erstklässler zur Schule. Erfahren Sie, wie Sie dem Kind helfen können, sich an das Lernen anzupassen und Schwierigkeiten zu überwinden

Die Schwelle der Schule trat, das Kind fällt für ihn in eine völlig neue Welt. Vielleicht hat das Kind schon lange auf diesen Moment gewartet, aber er muss sich an ein neues Leben anpassen, in dem neue Tests, Freunde und Wissen darauf warten. Welche Schwierigkeiten können sich beim Anpassen an die Schule von der ersten Klasse ergeben?? Erfüllen Sie die Probleme der Anpassung der Erstklässler zur Schule. Erfahren Sie, wie Sie dem Kind helfen können, sich an das Lernen anzupassen und alle Schwierigkeiten zu überwinden. Ihr Baby geht nur zum Kindergarten? Gelesen von Kinderanpassung im Kindergarten. 

Kinder sind nicht alle gleich, um sich anzupassen. Jemand gießt schnell in ein neues Team und ist im Lernprozess enthalten, und jemand braucht Zeit dafür.

Was ist Anpassung an die Schule und von welchen Faktoren es abhängt??

Anpassung ist eine Umstrukturierung des Körpers, um an den veränderten Bedingungen zu arbeiten. Anpassung an die Schule hat zwei Seiten: psychologisch und physiologisch.

Physiologische Anpassung beinhaltet mehrere Stufen:

• «Akute Anpassung» (Erste 2 – 3 Wochen). Dies ist der schwierigste Zeitraum für das Kind. In dieser Zeit reagiert der Körper des Kindes auf alle neuen starken Spannungen aller Systeme, wodurch das Kind im September der Krankheit unterliegt.
• Instabile Anpassung. In dieser Zeit findet das Kind in der Nähe der optimalen Reaktionsmöglichkeiten auf neue Bedingungen.
• Zeitraum der nachhaltigen Anpassung. In dieser Zeit reagiert der Körper des Kindes auf Lasten mit weniger Spannung.

Im Allgemeinen dauert die Anpassung von 2 bis 6 Monaten, abhängig von den einzelnen Merkmalen des Kindes.

Verstoß gegen die Anpassung hängt von mehreren Faktoren ab:

• 

  Mangel an Kindervorbereitung für die Schule;

• Lange Benachteiligung;
• Somatische Schwäche des Kindes;
• Verletzung der Bildung einzelner mentaler Funktionen;
• Verstoß gegen kognitive Prozesse;
• Verletzung der Schulkenntnisse;
• Motorstörungen;
• Emotionale Störungen;
• Geselligkeit und Sozialisation.

Merkmale der Anpassung an die Schule der ersten Schüler, Schulanpassungsstufen

Jeder First-Grader verfügt über eigene Merkmale der Anpassung an die Schule. Um zu verstehen, wie das Kind angepasst ist, wird empfohlen, über das Anpassungsniveau an die Schule zu erfahren:

• Hohe Anpassungsebene.
  Das Kind passt sich gut an neue Bedingungen an, betrifft positiv an Lehrer und Schule, leicht assimiliert das Bildungsmaterial, findet eine gemeinsame Sprache mit Klassenkameraden, fleißig Studien, hört auf die Erklärungen des Lehrers, zeigt ein großes Interesse an unabhängigem Studium des Programms, und Freude führt Hausaufgaben und t durch.D.
• Das durchschnittliche Anpassungsniveau.
  Das Kind bezieht sich positiv zur Schule, versteht das Trainingsmaterial, führt unabhängig typische Übungen durch, aufmerksam aufmerksam, wenn es auf Aufgaben aufmerksam ist, konzentriert sich nur dann, wenn es interessant ist, gewissenhafte öffentliche Bestellungen, freundlich mit vielen Klassenkameraden.
• Niedrige Anpassung.
  

  Das Kind reagiert negativ über die Schule und die Lehrer, beschwert sich der Gesundheit, ändert sich häufig die Stimmung, es gibt eine Verletzung der Disziplin, es setzt das Trainingsmaterial nicht auf, es wird in den Lektionen abgelenkt, es leistet nicht regelmäßig Hausaufgaben, wenn sie typisch sind Übungen, die Hilfe des Lehrers ist erforderlich, fliegt nicht mit Klassenkameraden, öffentliche Bestellungen sind unter der Anleitung, passiv.

Das Problem der Anpassung an der Schule der ersten Klasse – Ursachen und Anzeichen von Gedankenaktionen

Unter der Disapierung können Sie die ausgeprägten Probleme verstehen, die dem Kind nicht erlauben, das Kind zu lernen, und die Entstehung von Schwierigkeiten im Zusammenhang mit dem Lernen (Verschlechterung der geistigen und körperlichen Gesundheit, Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben und T.Ns.). Manchmal ist die Notfalltaptation schwer zu bemerken.
Die typischsten Manifestationen der Deltaption:

Psyche-Störungen:

• Schlafstörung;
• Schlechter Appetit;
• Ermüdung;
• Unzureichendes Verhalten;
• Kopfschmerzen;
• Brechreiz;
• Verletzung der Tempo-Rede und t.Ns.

Neurotische Erkrankungen:

• Enuresis;
• Stottern;
• Neurose von obssiven Staaten und t.Ns.

Asthenische Bedingungen:

• 

  Verringerung des Körpergewichts;

• Blässe;
• Prellungen unter den Augen;
• Schlechte Leistung;
• Erhöhte Ermüdung und t.D.
• Reduzieren des Körperwiderstands gegen die Umwelt: Das Kind ist oft krank. So erwecken Sie die Immunität?
• Reduzierte Lernmotivation und Selbstwertgefühl.
• Erhöhte Angst und ständiger emotionaler Stress.

Um den ersten Grader erfolgreich anzupassen, ist es notwendig, dem Kind zu helfen. Dies sollte nicht nur von Eltern erfolgen, sondern auch die Lehrer. Wenn ein Kind auch nicht sich an die Hilfe von Eltern anpassen kann, müssen Sie um Hilfe von einem Spezialisten bitten. In diesem Fall ein Kinderpsychologe.

So helfen Sie Ihrem Kind in der Schule an: Empfehlungen für Eltern

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  Das Kind an den Schulvorbereitungsprozess anziehen. Kaufe Schreibwaren, Notizbücher, Jünger, organisieren einen Arbeitsplatz und t.Ns. Das Kind muss sich realisieren, dass sichtbare Veränderungen in seinem Leben auftreten. Verwandeln Sie die Vorbereitung für die Schule in das Spiel.

• Machen Sie eine Routine des Tages. Machen Sie einen Zeitplan visuell und klar. Dank des Zeitplans wird sich das Kind zuversichtlich fühlen, und nichts wird vergessen. Im Laufe der Zeit lernt der erste Grader ohne einen Zeitplan, um seine Zeit zu entsorgen und ist besser an die Schule angepasst. Wenn das Kind ohne einen Zeitplan fertig ist, müssen Sie nicht darauf bestehen, dass Sie kompilieren. Um Überarbeiten zu vermeiden, alternative Aktivitäten. Im Zeitplan müssen nur Highlights aufgenommen werden: Lektionen in der Schule, Hausaufgaben, Becher und Abschnitte usw.D. Geben Sie nicht in Zeitspielzeitspiele und Erholung ein, sonst wird es die ganze Zeit ruhen.
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  Die Unabhängigkeit. Um sich an die Schule anzupassen, muss das Kind lernen, unabhängig zu sein. Natürlich nicht, von den ersten Tagen, ein Kind an die Schule zu schicken – dies ist keine Manifestation der Unabhängigkeit. Aber das Portfolio aufzunehmen, Hausaufgaben ausführen und Spielzeug zusammenzufassen – es ist Autonomie.

• Spiele. Erster Grader ist zunächst ein Kind und er muss spielen. Spiele für Erstklässler sind nicht nur ein Urlaub, sondern auch eine Änderung der Tätigkeit, von der er viel Neues und nützlich über die Welt lernen kann.
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  Die Autorität des Lehrers. Erklären Sie der ersten Klasse, dass der Lehrer eine Autorität ist, die viel für ein Kind bedeutet. In keinem Fall untergräbt die Autorität des Lehrers vor dem Kind nicht, wenn etwas nicht mit Ihnen passt, direkt mit dem Lehrer sprechen.

• Helfen Sie Ihrem Erstklässler, sich an das schwierige Schulleben anzupassen. Vergessen Sie nicht, dem Kind in schwierigen Zeiten zu helfen und die unverständlichen Aufgaben zu erklären. Die Unterstützung der Eltern während der Schulanpassung ist für Kinder sehr wichtig.